深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，新城区坚持把学习教育作为一项重大政治责任，高标准、严要求落实落细各项具体任务，推动学习教育走深走实；碑林区坚持聚焦主题，一体推进学查改，抓好开门教育，注重以学促干、学用结合，切实将学习教育成果转化为推动高质量发展的成效。

新城区持续推行“区级领导领学、党（工）委党组跟学、党支部共学、党员自学”四学联动机制，举办区级领导读书班，采取专题辅导、分组研讨与集中交流相结合的方式，组织区级领导干部学原文、悟原理，谈体会、找差距，为全区学习教育开好头、作示范；指导全区各党（工）委、党组领导班子对标对表、迅速行动，开办读书班，累计交流发言800余人次；将学习教育纳入各级培训主体班次必学内容，举办全区“启航新城”年轻公务员轮训班，对全区120名年轻公务员进行分批轮训，帮助年轻干部强信念、夯基础、提能力；各基层党组织依托“三会一课”、主题党日等集中学习2700余场次，研讨发言8100余人次，切实推动学习教育入脑入心。

同时，新城区加强督促检查，做好边查边改。组织全区各部门和街道领导班子带头从严查摆问题，精准制定整改措施，明确责任主体和整改时限。通过座谈交流、随机调研等方式对全区20余家单位学习教育开展情况进行督导检查，确保问题真改实改、改出成效，切实推动学习教育不断走深走实。

碑林区注重以学促干、学用结合，将学习教育同深化“三个年”活动、打好“八场硬仗”等中心工作贯通融合，依托“三联一进”工作机制，发挥“碑邻里”小区邻里服务站平台作用，畅通问题反映和民意征集渠道，广泛征求意见建议276条，深入开展调查研究561人次，发现问题388个、解决310个，切实推动解决一批群众急难愁盼和基层亟待解决的突出问题。

同时，碑林区深入开展“为民办事我承诺”活动，建立三张清单，提出实事清单1050件、好事清单1137件、难事清单210件，引导促进党员在加强基层治理等重点任务中发挥先锋模范作用，切实将学习教育成果转化为推动高质量发展的成效。